FISCAL DO MEIO AMBIENTES

Área de enfoque

Água, saneamento e higiene

Introdução

Gerar uma transformação social e holística ao fazer com que cada classe seja responsável, fiscal do meio ambiente, pela sua escola.

Quem

Rotarianos do clube e professores da EMEF Francisco Cardona São Paulo

O quê

Objetivo

 

Fazer com que cada classe seja responsável pela sua escola  gerando um transformação social e holística.

 

Metodologia 

 

Escalar uma classe por dia para fiscalizar o recreio

 

Materiais

 

Cada classe irá  confeccionar seu próprio crachá

 

Justificativa

 

Os alunos fiscais sentem-se importantes e os demais alunos os respeitam pois futuramente eles serão os próximos a fiscalizar

 

Desenvolvimento

 

E necessário que o aluno inicie o trabalho com uma introspecção individual, a reflexão sobre algumas atitudes provindas de uma “cultura descartável”. As mudanças ocorrem de forma lenta, com a conscientização de necessidade de revisão de valores e crenças.

O professor deve procurar caminhos, para vivenciar tais reflexões, e assim observar nos intervalos se o pátio da escola fica sujo de papeis de bala, salgadinhos , pirulitos e outros

Um ponto que devemos atentar e que não adianta simplesmente pedir para  que joguem os papeis no lixo, mas se observa que em classe gostam muito de ajudar de serem uteis.  Porque não colocar uma classe  para fiscalizar no recreio. Eles ficam responsáveis por redução de lixo assim como a torneiras abertas e ou pingando, arvores quebradas, paredes rabiscadas etc.

Onde

EMEF Francisco Cardona São Paulo

Quando

2013-14

Pessoas Beneficiadas